近日，习近平总书记作出重要指示强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常。这为我们在新时代深入开展学雷锋活动指明了方向。

邹城市心理学会联合北宿暖心志愿服务团、邹城雷锋展览馆统筹安排了本次学雷锋实践活动。3月4日下午，在南屯矿社区如期开展。

雷锋展览馆张磊馆长语重心长地给大家讲解了雷锋同志的生平经历和感人事迹。雷锋手上的三道伤疤，是那个旧时代人们苦难生活的缩影。有了新中国，才有了新生活。雷锋生前就以黄继光等英雄人物为自己学习的榜样，在日记中写到：我要学习他勇敢坚强的革命意志，学习他勤劳朴实的性格，学习他谦虚好学渴求进步的精神，学习他为祖国人民英勇战斗的精神…雷锋身体力行、助人为乐，以小我之真诚书画了大写的人生，所以为大家所缅怀、敬仰。

听了雷锋的故事，同学们轮流诵读了雷锋七问。如果你是一滴水，你是否滋润了一方土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是…

触动心灵，发人深思。从同学们那专注的眼神里可以感受到大家对雷锋的崇敬和感动。

听完故事，大家观看了雷锋展览馆珍藏的图文资料，每个物件都是岁月的记忆，更是时事的见证。有当年发行的报刊书籍、有不同阶段的人物题词、有温度犹存的信物原件。我的名字叫解放军，我的家在中国。雷锋出行一千里，好事做了一火车。同学们由衷的感叹到：一个普通的人，做的是普通的事儿，坚持不懈地做好事，他就不普通了，他就成了我们学习的榜样。我们也要多做些好事儿。

周建勇团长临时做导游，给大家讲解、分享。

学习雷锋事迹，践行钉子精神。心理学会孙西友和王宪美老师，组织大家体验钉钉子的游戏，感悟雷锋的钉子精神。

游戏过程：

1、大家分成红蓝两队

2、明确游戏规则

3、进行游戏

4、裁判宣布获胜方

5、成员分享活动感受

6、践行钉子精神，我的行动方案

我是团队的一员，像雷锋一样积极作为，向前冲锋。

钉钉子的过程其实不是想象的那么简单，大家在体验中也会遇到挫折。要手眼心力结合，方向要正、力度要巧。大家渐渐进入了游戏的节奏，钉子步步深入，大家你追我赶。

一锤定音，最后王老师宣布黄队获胜。一根钉子为什么可以钉入木桩呢？钉子有什么特点，对你有什么启发和收获呢？同学们现场分享了自己的感受和行动方案。

这位男同学内心充满了力量，在游戏中没有发挥出自己的实力，活动后孙老师和周团长陪同他实战练习。现场演示、交流讨论、实践操作；当孩子可以独立完成的时候，他内心充满了成功的喜悦。每一个孩子都是一颗钉子，都会有不可估量的作用和价值。

钉子精神体现了刻苦钻研的学习精神，体现了天生我材必有用的自信豁达，体现了专注于当下的目标定位，体现了变压力为执行力的行动自觉，体现了团结就是力量的共赢意识。让我们做一颗永不生锈的螺丝钉，在不同的岗位上担负起我们的使命和职责。让雷锋精神在新时代闪耀更加璀璨的光芒。